Anotácia kurzu:
V procese poskytovania zdravotnej starostlivosti sa personál stretáva aj s pacientami, ktorí si vyžadujú špecifický prístup a ktorých správanie je neprimerané až agresívne. Napriek tomu má byť ošetrujúci personál na takéto správanie pacienta pripravený a zachovať si profesionálny prístup.
DEESKALÁCIA – UPOKOJENIE AGRESÍVNEHO PACIENTA
Základným zásahom, ktorý predchádza iným terapeutickým aktivitám, je deeskalácia. Deeskalácia je spôsob správania a komunikácie, ktorý vedie k zníženiu napätia pre pacienta a opatrovateľa.
Skladá sa z 5 základných pilierov :
- Vyhodnotenie situácie
- Komunikácia
- Vyjednávanie
- Použitie obmedzujúcich prostriedkov a jemných kontrolných techník
- Metodické spracovanie
Uvedený vzdelávací projekt si kladie za úlohu zdokonaliť znalosti a zručnosti zdravotníckeho personálu vo všetkých spomenutých oblastiach.
Dizajnované pre psychiatrické oddelenia
Tento projekt je pripravovaný špecificky pre zvýšenie zručností a schopností zdravotníckych zamestnancov na rôznych úrovniach, berúc do úvahy lokálne špecifiká Slovenska a regiónu Centrálnej Európy (CEE).
Účastníci
Tento kurz je vhodný pre zdravotnícky personál s rôznou úrovňou vedomostí a pracovných skúseností.
MODUL I.
Základy deeskalácie, legislatíva, psychológia konfliktu (rozsah 7 hod.)
Nosné témy:
- Definícia deeskalácie – význam znižovania napätia v kontakte s pacientom.

- Význam deeskalácie – dopad na bezpečnosť a kvalitu starostlivosti.
- Vyhláška 358 – základné povinnosti – legislatívny rámec praxe.
- Indikácie obmedzovacích prostriedkov – kedy je zásah oprávnený.
- Právna zodpovednosť – osobná a inštitucionálna rovina.
- Etické aspekty – rešpektovanie dôstojnosti pacienta.
- Práva pacienta vs. bezpečnosť – balansovanie záujmov.
- Typológia konfliktov – vecný, emočný, vzťahový, situačný konflikt.
- Príčiny agresie – biologické, psychické a situačné faktory.
- Vplyv bolesti a stresu – zmeny správania pacienta.
- Psychiatrické faktory – špecifiká práce s diagnózami.
- Verbálne varovné signály – identifikácia eskalácie v reči.
- Neverbálne signály – reč tela ako indikátor napätia.
- Fázy agresie – vývoj konfliktu v čase.
- Bod zlomu – moment prechodu do nebezpečnej fázy.
- Posúdenie rizika – rýchla orientácia v situácii.
- Sebaregulácia pracovníka – zvládanie vlastného stresu.
- Chyby personálu – najčastejšie spúšťače eskalácie.
- Prevencia konfliktu – každodenné komunikačné návyky.
- Bezpečné prostredie – organizácia priestoru ako prevencia.
- Reakcie na stres – útok, únik, zamrznutie v praxi.
- Thomas-Kilmann model – 5 štýlov riešenia konfliktu.
- Sebapoznanie pracovníka – vlastný konfliktový štýl a jeho dopad.
MODUL II.
Komunikačné techniky, verbálna deeskalácia a vyjednávanie (rozsah 7 hod.)
Nosné témy:
- Profesionálna komunikácia – zásady bezpečného kontaktu.

- Aktívne počúvanie – pochopenie bez prerušovania.
- Empatia vs. hranice – rovnováha medzi pochopením a kontrolou.
- Práca s emóciami – validácia pocitov pacienta.
- Upokojovanie pacienta – znižovanie napätia slovami.
- Jednoduchý jazyk – zrozumiteľnosť komunikácie, tón hlasu – jeho vplyv na eskaláciu.
- Neverbálna komunikácia – postoj, gestá, mimika.
- Očný kontakt – správne použitie, osobný priestor – rešpektovanie hraníc pacienta.
- Osobný priestor – rešpektovanie hraníc pacienta.
- Deeskalačné frázy – praktické použiteľné vety.
- Spúšťače konfliktu – nevhodná komunikácia.
- Asertivita – jasné a pokojné nastavenie hraníc.
- STOP komunikácia – zvládanie agresie.
- Efektívne komunikačné štýly vo vyjednávaní
- Komunikácia s dezorientovaným pacientom – prispôsobenie prístupu.
- Komunikácia s agresívnym pacientom – stabilizácia situácie.
- Komunikácia s rodinou – zvládanie tlaku a emócií.
MODUL III.
Krízové situácie, bezpečnostné postupy, jemné kontrolné techniky, psychická odolnosť a prevencia syndrómu vyhorenia. ( rozsah 7 hod.)
Nosné témy:
- Fázy deeskalácie – systematický postup riešenia konfliktu.

- Deeskalačný protokol – krokový model zásahu.
- Cooperova škála ostražitosti – úrovne pripravenosti
- Rozhodovanie pod tlakom – rýchle a bezpečné reakcie.
- Tímová spolupráca – koordinácia zásahu, role v time.
- Organizácia priestoru – bezpečné postavenie.
- Bezpečná vzdialenosť – minimalizácia rizika.
- Ochrana pred útokom – základné princípy.
- Únikové techniky – uvoľnenie z uchopenia.
- Reakcia na útok – zvládanie fyzického kontaktu.
- Obrana proti útoku predmetom – bezpečné riešenie.
- Kontrolné techniky – jednotlivec vs tím.
- Minimalizácia sily – primeranosť zásahu.
- Jemné kontrolné techniky v stoji a sede, reakcie pri fyzickom útoku.
- Psychická odolnosť a prevencia syndrómu vyhorenia
- Typológia agresora – rôzne formy agresie v praxi.
- Reakcie podľa Thomas-Kilmann – krízové správanie typov.
- Modelové situácie – praktické krízové scenáre.
MODUL IV.
Individualizovaný deeskalačný prístup (špecifické diagnózy), komplexné scenáre (rozsah 7 hod.)
Nosné témy:
- Indikácie obmedzenia – oprávnenosť zásahu.

- Typy obmedzení – možnosti v praxi.
- Ultima ratio – posledná možnosť.
- Postup pred zásahom – pokus o deeskaláciu.
- Komunikácia počas zásahu – zachovanie dôstojnosti.
- Etika zásahu – hranice použitia sily.
- Prispôsobenie deeskalácie podľa diagnózy – Modelové scenáre z psychiatrickej praxe:
- Praktické stratégie pre pacientov s afektívnymi poruchami (mánia/depresia), poruchami osobnosti, závislosťami, demenciou a suicidálnym správaním.
- Efektívna komunikácia a prístup podľa diagnózy pacienta.
- Kurtácia – využiteľnosť v praxi, problémy vyskytujúce sa v praxi, ich riešenie, praktické nácviky situácií.
- Ošetrenie vzťahu – návrat dôvery a stabilizácia po incidente.
- Debriefing tímu – spracovanie udalosti.
- Prevencia opakovania – analýza príčin.
- Psychická záťaž – dopad na personál.
- Komplexné scenáre – prepojenie všetkých zručností.
- Záverečné overenie schopností a zručností, odovzdanie certifikátu.
Počas školení budú účastníci zapojení do viacerých cvičení a tímových diskusií, ktoré ich postavia do úloh podobných tým, ktoré riešia v každodennej práci. Budú hľadieť na výzvy nielen zo strany zdravotníka, ale aj pacienta, čím sa prehĺbi ich pochopenie a precítenie sveta pacientov. Pod vedením školiteľa pochopia oblasti, v ktorých je potrebné sa ďalej rozvíjať a školenie ukončia individuálnymi rozvojovými plánmi.
Využívame Interaktívne tréningové metódy:
- Prípadové štúdie: nácvik a pochopenie konceptu konkrétnych tém
- Modelové situácie: tréning jednotlivých zručností s reálnymi produktami spoločnosti
- Brainstorming: hľadanie nových riešení, tvorba „ modelov efektívneho postupu“
- Role plays
